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如何预防孩子在幼儿园受到伤害,权威专家告诉你12字秘诀!

#名师说#     学生安全教育课堂 Lv.3    1285浏览     15评论     2017/11/27 11:16
如何预防孩子在幼儿园受到伤害,权威专家告诉你12字秘诀!

这几天,朋友圈被幼儿园伤害幼儿事件刷屏了!今天,红黄蓝幼儿园事件有了新进展,北京警方通报,涉事教师被刑拘。

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看到这,相信所有人都很欣慰,我们也坚信,警方一定会把整个事件都调查清楚!同时,我们也要知道,保护孩子的健康成长,需要各方共同努力,只有一起携手守护,才能为孩子撑起一片蓝天!

而家庭应该是谨防孩子受伤害的第一道防线!因为我们是孩子最信任和最亲密的人!那么在这方面,我们家长具体该做些什么?

权威专家宗春山(宗爸)告诉你12字秘诀!

如何防止孩子在幼儿园受伤害?

在多起幼儿园伤害幼儿事件发生后,很多家长开始变得紧张、焦虑和害怕,宗爸说,这可以称之为为“受害者心理”。接着宗爸详细分析了这样的事情为什么屡屡发生?他提出了4个字

孩子在幼儿园时,非常柔弱。一是不会反抗;二是有时辨别不出这一行为是伤害我,还是喜欢我;三是不会准确表达,遇到事情对家长说不清楚,导致家长没在意。

幼儿园管理存在漏洞。

一方面幼儿园需求非常大,但公立幼儿园极其有限,所以鼓励发展民办幼儿园。有些民办幼儿园门槛低,小部分老师专业素质、信仰、心理健康不够资格。

另一方面,一些幼儿园打出国际化、双语等标语,家长们趋之若鹜,没有考虑清楚幼儿园到底适不适合自己的孩子。

教师职业属于高危职业,容易“心理枯竭”。打个比方,老师需要不断付出感情、哄孩子、教孩子知识,处理孩子的突发事件等,长此以往,老师总是付出,若心理上得不到及时的调整,就会变得烦躁、焦虑。而一旦出现心理枯竭,他很可能会作出攻击行为。

孩子受到幼儿园伤害,和家长也有一定关系。许多家长觉得老师对孩子严厉一些没问题,但对孩子过度严厉往往会导致幼儿受到伤害,同时,家长没有高质量地陪伴孩子,没有和孩子好好沟通,也就很难发现孩子受到的伤害了!

在找出原因后,该怎么解决这些问题?宗爸提出了8字秘诀

我们要相信绝大部分的幼儿园和老师是对孩子负责任的,不良老师毕竟是少数,不应该让其他老师也来背黑锅!这样甚至会导致孩子怀疑所有的成人都不能保护他们,这对孩子的健康成长是不利的!所以我们一定要保持信任!

我们只有冷静下来,才能产生智慧,想出应对办法!并且,这时候孩子也很慌乱,即使是没有受到伤害的孩子,在听到大人们天天说,电视里天天说后,他也会害怕的,也不愿再去幼儿园,更可怕的是让孩子对这个世界产生怀疑,这时候,只有静才能让孩子去相信这个世界,去亲近这个世界。

我们跟孩子要有高品质的亲子陪伴时间,这样的事件之所以能频繁发生,家长在某种程度上也是有责任的,家长没能及时的发现,没能及时观察到孩子的情绪波动,每天放学孩子接回来之后,我们都应该和孩子至少有10—20分钟的高品质的亲子陪伴时间。

这时候要关掉电视,抛开手机,人在心在,跟孩子好好地聊一聊,今天在学校里过得好不好?和小朋友做了什么游戏啊?

我们相信,每天都和孩子有这样一段时间的话,孩子有什么样的情绪变化一定会和你说的!就算孩子年龄小说不清楚,你也会看出蛛丝马迹的。

家长积极地配合学校老师,积极和老师沟通,一方面了解老师的情况:家里的情况,遇到的难题等,帮他排解分担一下,他也是和我们一样的正常人啊,另一方面,也了解一下我们孩子的在校表现,配合老师一起守护好孩子。

并且,现在我们国家正在推广家校合育,家校共育,只有学校和家庭联起手来,增强互动和了解,才能为孩子提供一个阳光的成长环境。

要关注老师的心理健康,涉事的老师本身不一定是恶人,他们做这些事是没有预谋的,甚至非常优秀的老师,某一天也可能会突然爆发,所以这要求及时关注老师的心理波动,教育部门和幼儿园要定期对老师进行心理减压的训练,只有老师们幸福快乐地上班,才能有家长满意的教育。

如果伤害幼儿事件已经发生了,我们家长要做好取证,及时把孩子说的话录下来,或者赶快去学校里寻找进一步的“证据”等。

要及时地、快速地做出反应,马上报告幼儿园的园长、负责人,同时呢,要向幼儿园的上级的主管行政部门进行报告,如果严重的话,可以到公安机关进行报告,追究他们的刑事责任。

如果伤害幼儿事件真的发生了,那孩子们是最痛苦和害怕的,因此,你要耐心陪伴,一方面要听他们说,甚至他不断地要说他受到伤害的这个过程,这时你一定不要阻止,这本身就是他自我治疗的过程;

另一方面,孩子们可能会哭闹,这是他们最直接的自我放松、自我宣泄、自我治疗的过程,一定不要盲目制止,而要耐心陪伴!

宗春山教授(宗爸)简介:

国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童智库专家,中国教育学会中小学生安全教育与安全管理专业委员会副理事长,北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任,研究员。中国青少年自护教育发起人、“网络妈妈”评审团发起人、儿童观教育第一人。多年来一直致力于青少年心理健康教育、犯罪预防及青少年生命教育的工作。

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