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宁静中追寻希望梦

#往届教师征文回顾#     陈金龙 Lv.1    189346浏览     3173评论     2015/09/16 13:46
宁静中追寻希望梦

  时光飞逝,日月如梭,转眼间从事教育工作已经三十六年了。我从当年风华正茂的热血青年,到如今已是知天命的年龄。蓦然回首,感慨万千。我想说:教育是一首诗,一首激情澎湃的诗;教育是一幅画,一幅色彩斑斓的画;教育是一首歌,一首常唱常新的歌;教育是一种情怀,一种包含深沉厚重之爱的情怀,更是一项播洒阳光事业!

  回眸三十六年的教师生涯,宛如昨天一样。三尺讲坛里,曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。三尺讲台上,有多少学生清纯的眼眸给了我力量,有多少领导关切的话语给了我鼓励,有多少同事们的微笑给了我信心,有多少家长的信任给了我支持。是他们让有我勇敢的战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。

  三十六年来,我和万万千千个老师一样,带着希望之梦上路,背负蓝图赶路,在春华秋实中圆梦。追梦途中,有风雨、有坎坷、有挫折、有快乐、有茫然。一路走来,千辛万苦,但是我还要说,无数的历练汇成了我生命中必不可少的精彩,正是这些美丽的希望梦,让我不停地追求、探索与前行。

  我从一名小学老师,到一名初中老师,再到高中老师,如今已成长为一名高中校长。回顾我二十多年的校长生涯,教育教学实践让我独创了学校“4466”文化管理体系(四种形态、四项原则、六动策略、六项任务)。其中六项任务是我的园梦的核心,那就是让学校更添美丽,让教育更添品质,让教学更添智慧,让管理更添效能,让教师更添魅力,让学生更添修养。正是“4466”文化管理体系建立与实践的探索,我和我的团队从一个辉煌走向另一辉煌,让薄弱学校成为区域名校。

  在这三十六年的“传道、授业、解惑”教学实践中,课程改革一直扎根在我内心深处,课改的探索,让我感受到,课改是一次启蒙,是一场解放,更是一声集结号,课改的推手是教师,抓手是课堂,助手是结构,舵手是学生,其目的是促进学生健康成长,成就教师职业追求,实现学校持续发展。在课程改革的的践行中,我逐步提炼出了适合自己学校课改教学模式,那就是“1214”教学模式(确立一个目的、两个原则、一个任务、四个要素)。课改的成功,让一所薄弱中学成为自治区课程精品示范学校,我也被为2014年全国课改杰出校长。

  岁月就是一个公正的雕刻师,在每一个人的生命年轮上刻下深深的痕迹。逝去的三十六个岁月,无论在三尺讲台上,还的在教育管理上,有过逶迤峥嵘,追逐过太阳,肩扛过月亮,爬过荆棘的山,趟过泥泞的河。在积累、提炼、升华的过程中成长,圆了自己一个又一个真实希望之梦。无论作为老师,还是作为校长,对我而言,就像是一杯加了糖的咖啡,又苦又甜,让人回味无穷。我怀念流失的岁月,是因为她留下我坚实脚印。

  三十六年的教师生涯,让我明白:世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了作为老师的我工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了作为老师的我必须不断地完善自我。多年来,我在学生课堂里,在哈萨克牧民的毡房里,在农民的田间地头,与他们触膝相谈,都感受到教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。我时常告诫自己,当老师要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

  耕耘三尺讲台的三十六年时光是人生中一曲交响乐,它奏响了辉煌的凯歌,未来的时光是我人生另一曲前行的小夜曲,也是我再展宏图的年月。未来路还很漫长,还会面临众多的困难和挫折,但我相信,有耕耘就后有收获。用一颗坚定的心,唱响拥抱未来的歌。用心审视走过的每天,让坚强的阳光驻进心田,沿着希望的梦,以乐观的心态,持续不断的学习和实践,不懈的努力去迎接新的挑战,专注于经营我们的三尺讲台,谱写教育人的新梦想!

  陈金龙:新疆呼图壁县第一中学

  邮箱:cjl4513589@126.com

  【个人简介】

  陈金龙,在职研究生学历,中学高级教师,中国硬笔书法家协会会员、教育部《语言文字报》教研员、新疆教育学会会员、昌吉州书法家协会会员、呼图壁县书法协会理事;呼图壁县中学语文研究会理事长、呼图壁县文史委员会会员;呼图壁县 十、十一届党代会代表、呼图壁镇人大代表;呼图壁县第十六届人民代表;曾任呼图壁种牛场中学校长、呼图壁县二中党支部书记、校长;呼图壁县第四中学党总支书记、校长;现任呼图壁县第一中学党总支副书记、校长。

  被评为全国百名初中优秀校长、中国百名卓越校长、全国教育科研百强校长、全国优秀校长、全国教育创新杰出人物、全国重点课题实验学校优秀校长、中国教育改革创新功勋人物、全国特色教育杰出校长、新疆百名优秀校长、新疆最美教师、新疆德育科研先进个人;昌吉州关心下一代工作先进个人、呼图壁县名校长、教育先进工作者、优秀党务工作者、优秀党员、优秀教师、先进文化体育工作者。

  百余篇论文和散文、杂文、游记等在国家、自治区(省)、地区级报刊、杂志上发表、获奖。书法作品多次参加全国、自治区、州、县的比赛。先后在全国的书硬笔书法比赛中获一、二、三等奖三十余次;多次获得全国、自治区、州、县一等奖;书法作品入编入展和被收藏十余次。

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